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5
2010-04-26
- 商品の使いみち:実用品・普段使い
- 商品を使う人:自分用
- 購入した回数:はじめて
- 見方が変わる
- 否定的に見るばかりでは当事者はつらい。非常に目からウロコの印象でした。現場の担当者や先生はぜひ一読してほしいと思います。
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5
2012-03-30
- これいい！
- 小学校で個別支援級の担任をしてます。一般級にいる発達障害の子たちが気になるのですが、交流しつつこれを使えたら、学級経営にも生かせるのでは。。。と思うのです！タッグを組む先生次第ですが。高学年で自意識が出てきた子供にはよいと思います。
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- 購入者さん
5
2011-03-10
- 商品の使いみち:実用品・普段使い
- 商品を使う人:自分用
- 購入した回数:リピート
- 障碍児の理解
- 作り手の気持ちが伝わり、発達障害をもつ子供たちが自分を表現したり、自分を知るための手掛かりとなることを少しでもわかりやすくならないかとの苦労が垣間見える本でした。
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5
2011-02-19
- 内容が分かりやすく、こどもの視点での評価のやり方が、目からウロコでした。こどもの困った感のポイント一緒に理解しながら、解決の道を歩いていけそうです。
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- 購入者さん
5
2012-11-04
- 商品の使いみち:ビジネス
- 商品を使う人:自分用
- 購入した回数:はじめて
- 定時制高校で使ってみました。
- 定時制の養護教諭の方々が作成しただけあって、よく工夫されていると思います。本の名前は知らせずに、困り感を持っている生徒に、自分の特徴を知ってみようという言い方で取り組んでもらっています。
使用方法は、チェックシートをA４の大きさに拡大コピーして生徒に記入してもらいます。
全員一斉の記入は私の勤務する高校では難しいので、現在は希望する生徒に、一人ずつという形で対応しています。フリガナが振ってあるため、読みやすく、生徒にとって取り組むためのストレスは少なくて良いと思います。記入するときにはこのチェックシートをきっかけにして、生徒と話をふくらませています。
自分の特徴を知るということを一緒に考えていくための一つのツールとして使えます。 - このレビューのURL
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- 購入者さん
5
2012-08-18
- 商品の使いみち:実用品・普段使い
- 商品を使う人:自分用
- 購入した回数:はじめて
- 読みやすく参考になります。困っていること、できることがスッキリして頭の整理ができました。
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5
2011-01-31
- 商品の使いみち:実用品・普段使い
- 商品を使う人:自分用
- 購入した回数:はじめて
- こんなに子供達のために一生懸命になってくれる先生方がいるんだな〜とうれしくなりました。
チェックシートもメールでお願いしたら、すぐにデータで送ってくださいました。
よいアセスメントになると思います。 - このレビューのURL
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5
2010-05-31
- 商品の使いみち:実用品・普段使い
- 商品を使う人:自分用
- 購入した回数:リピート
- 大変便利！！
- 近くの書店では売っていない商品を購入できて大変助かります。
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