小学校教員です。 私自身、自己肯定感に関する疑念がありました。 本当に褒めることで、子どもたちの学力はついているのか…と。 本書を手に取った際、その疑念が晴れたような気がしました。何より、根拠となる論文やデータから導いているため、説得力が違います。 「褒める」から「認める」 何を価値づけるのかなど教育現場にも通じる新しい知見が数多く学べました。 ありがとうございました。